体味推敲重要语句的含义和作用

体味推敲重要语句的含义和作用一、重要句子主要包括五个方面。①点明题旨的句子(包括中心句)。记叙文的主旨句一般在文章的结尾;②描写、议论、抒情的句子(蕴涵哲理的句子);③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。⑥具有言外之意的句子;二、句子在文章内容(表情达意)上的作用分析:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)三、句子在文章结构上的作用分析:①对上文(或全文):照应上文、前后照应、首尾呼应、总结上文(或全文);②对

体味推敲重要语句的含义和作用

一、重要句子主要包括五个方面①点明题旨的句子(包括中心句)。记叙文的主旨句一般在文章的结尾;②描写、议论、抒情的句子(蕴涵哲理的句子);③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。⑥具有言外之意的句子;

二、句子在文章内容(表情达意)上的作用分析:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

三、句子在文章结构上的作用分析:

①对上文(或全文):照应上文、前后照应、首尾呼应、总结上文(或全文);

②对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;

③对上下文。承上启下(过渡)。

四、看句子或段落在文中的位置,选择它在文中的作用类别:

①如果用在文章的开头,主要是:引起下文,总领全文,引出悬念,渲染气氛,开门见山、点题、埋伏笔等

②如果用在文章的中间,主要是:承上启下,总结上文,引出下文,呼应前文等

③如果用在文章的结尾,主要是。点明中心;总结全文;照应开头(题目),结构严谨;升华感情,深化主题;画龙点睛;言有尽而意无穷等。

五、句子品味:

①看句子是否富有哲理。如果富有哲理,可以从它带给你的启迪去体会。

②看句式结构(句式不同,表达的效果也不同):陈述句语气平稳,不温不火;疑问句能吸引读者好奇心,能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入,显得气势磅礴;

③从修辞的角度分析,修辞手法作用:

a比喻。比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。

作用:比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。b借代:借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。

作用。能起到突出形象,使之具体、生动的效果。

c夸张。夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。

作用。烘托气氛,增强联想,给人启示。可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣

d对偶:它是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。作用:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

e排比:排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。作用:可增强语言的气势,强调内容,加重感情。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。

f设问:“无疑而问”。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。作用:引起读者思考。用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

g反问。反问的特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,句末一般打问号,有的打感叹号。

作用:以加强语气,增强表达效果,起强调作用.h拟人:作用:使事物人格化,能使事物生动形象,使语言富有神采.i反复:由二个相同的词语或句式构成反复,作用:主要起强调作用.j对比:作用:给人鲜明印象;

k反语:作用:显得幽默风趣,讽刺意味强烈。

l引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

六、特色句子赏析:

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