2020年小学年度总结范文

2020年小学年度总结范文

20xx年小学年度总结范文篇一

本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如。我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

二、特长培养,坚持不懈

我除了认真上好一周12节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。

20xx年小学年度总结范文篇二

本学期,我主要担任一年级(1)、(3)班《法制和道德》、三年级(2)、(3)班《品德和生活》的教学工作。在一学期的教学工作中,认真备课、认真组织教学。主要从以下几个方面来做。

一、联系学生实际和学生生活开展教学工作

从生理和心理特点来说,

一、三年级学生正处于学习与游戏分化的最初阶段,对生活的了解和道理的认识都是蒙胧的。思想品德课要让学生理解观点、明白道理,就要从学生生活实际和年龄特点出发,结合他们的生活实际和身边的生活现象开展教学,让他们能接受并理解所讲的道理,能在生活中学会基本的生活道理,养成良好的品德。为此,我在日常教学中会尽量考虑学生的年龄特点和生活实际,精心设计,认真组织。

有些教师认为,低年级思想品德课,内容简单,道理浅显,容易说得清楚,于是,不愿花精力去考虑教学方案、教学手段和学生的年龄特点,结果教学收效甚微。要让学生很好地理解课文内容,明确道理,规范自己的行为,教师就要认真地备课,科学地设计教学流程。从学生生活中找到与教学内容相关的人和事,以生活为载体、以教学内容为基础,以学生生活为素材,让学生从自己的生活中认识自己,了解自己,并知道作为一名小学生,哪些事该做、哪些事不该做,学会基本的文明礼貌行为,规范自己的思想和行为。

二、寓教于乐,形象地讲清观点

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