最新3篇优质课的观课报告模板

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最新3篇优质课的观报告模板

学法指导直接关系到学生学习的状况,参与课堂,对课堂整体的内容、教案、氛围等等进行总结报告,有利于老师课堂的改进。以下是职场为大家整理的最新3篇优质课的观课报告范文资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。

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在今日的观课议课活动中,我选择以……作为自我的观察视角,实地观察了***教师的一节英语新授(复习)课,现将自我的观课情景总结汇报如下:

一、观察点选点说明

我选择的观察视角是。……,在此基础上,又分为以下几个观察维度,……,经过这几个维度的观察与诊断,旨在正确认识、了解教学中……的关系。

二、观察结果分析:(总体评价、主要优点、教学提议、课堂细节)

注意。要有对课堂观察现象的细节及综合描述。

(一)总体评价:

这节课选自*年级下册*单元,主要讲授、训练……,总体上看,该教师教学基本功扎实,教学情景创设贴近学生生活实际,在听、说、读、写环节中,英语操练和交际活动多种多样,注重了学生语言表达本事的培养,实现了教学过程的最优化,是一节比较成功的课。

(二)主要优点:

下头重点将在观察视角……方面的优点作如下分析:

……

a、课程资源的利用与开发

1、该教师能充分挖掘课程资源,根据实际教学条件,创造性地利用黑板、白板、卡片、简笔画、教学挂图、模型、实物等常规媒体,同时进取利用音像、网络以及计算机多媒体等现代教育资源,丰富了教学资料和形式,有利于学生观察、模仿、尝试、体验真实语言的语境,使英语学习更好地体现真实性和交际性特征

2、所利用的教学资源贴合学生年龄特征、心理特征和学科认知发展水平,具有科学性、思想性、趣味性、灵活性和开放性,教学资源题材多样、资料丰富、语言真实。最大限度激发了学生学习兴趣、开阔了学生的视野、拓展了学生的思维。

3、该教师适当地选用国外的教学资料,以补充和丰富课堂教学资料

该教师在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还进取利用声像资源、报刊等,给学生学习供给了更多的丰富、真实的语言学习和体验的机会。

4、丰富的课程资源,较好地开拓了教和学的渠道,更新了教和学的方式,使英语教学更加真实、生动、开放和灵活,为学生的自主学习创造条件

5、教师根据学生的语言水平、认知本事和生活经验,尽可能创设了真实的跨文化交际情境,让学生在体验跨文化交流的过程中,逐步构成了跨文化交际的本事

b、课堂气氛营造

1、该教师能做到面向全体学生,营造良好的语言学习环境。在教学中,能坚持以学生为本,面向全体学生,调动起所有学生的进取性,使他们坚持了高度的学习英语的信心,体验到了学习英语的乐趣,获得学习英语的成功感受;关注个体差异,能做到尊重学生个性,充分挖掘学生的不一样潜能,因材施教,为学生供给了多样化的发展空间。对学生在学习过程中出现的问题给予的指导富有针对性。

2、课堂教学中,教师尤其注意培养了学生进取的学习态度、浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯

3、该节课课堂教学气氛和谐,教学资料和步骤安排合理,课堂互动组织形式多种多样,如:两两对话练习、主角体验、情景剧表演……等学习方式很多采取,在教师的调控下,学生经过观察、体验、探究、合作等方式学习和运用英语,教学中,教师尽可能多地为学生创造语言实践机会,引导他们学会自主学习

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